公园街道玻璃钢剪纸价值观雕塑一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。街道玻璃钢价值观雕塑通过被解读，使学生不仅掌握一定群体的环境知觉，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。

会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。玻璃钢彩绘剪纸价值观雕塑一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。玻璃钢剪纸价值观雕塑通过被解读，使学生不仅掌握一定群体的环境知觉，而且同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观，受到潜移默化的影响。

校园雕塑大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现，特别是彩绘剪纸价值观雕塑，一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点，突出思想审美、重视德育潜化，或着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。